Il 12 maggio 2014 è stata pubblicata la nota prot. n. 8590 relativa alle indicazioni per la ripartizione dei fondi per l’anno scolastico 2013/2014 per le scuole collocate in Aree a rischio e a forte processo immigratorio

http://www.istruzione.lombardia.gov.it/protlo8590_14/

Sono pubblicati in data 15/05/2014 sul sito dell'UST di Brescia i movimenti del personale docente a tempo indeterminato della scuola dell’infanzia disposti, per l’a.s. 2014-2015, con decorrenza a tutti gli effetti dall’1 settembre 2014.

La pagina dell'UST

Vista l'imminente riapertura delle graduatorie d'Istituto e l'incertezza che questa scadenza porta con sé, la CISL Scuola Brescia-Vallecamonica organizza un incontro con tutti coloro che si inseriranno per la prima volta in questi elenchi, o che dovranno rinnovare la loro iscrizione. L'incontro è rivolto, in particolare agli studenti del Terzo e Quarto anno di Scienze della Formazione Primaria ed ai diplomati presso Istituto Magistrale entro il 2001/2002.
Interverrà Rita Frigerio, della Segreteria Nazionale Cisl Scuola, che si occupa direttamente di tali tematiche.

Si ricordano i nuovi numeri della CISL Scuola presso la sede di Darfo:

Telefono: 030 38 44 863

FAX: 030 38 44 864

Con nota prot 4673 del 13 maggio 2014 il MIUR ha trasmesso il Bando di iscrizione ai PAS con modalità on line predisposto dall'Università di Roma Tre - CAFIS a seguito di apposita convenzione con la Direzione generale del Personale scolastico.

L'iscrizione ai PAS on line è riservata:

Domenica 25 maggio si terranno le elezioni europee per eleggere i membri del Parlamento Europeo spettanti all’Italia e le elezioni comunali in 4.095 comuni. Proponiamo unmemorandum predisposto dall'Ufficio legislativo nazionale che sintetizza le norme che regolano gli istituti dei permessi:

Il decreto che il ministro Giannini dichiara di aver firmato per l’aggiornamento delle graduatorie di istituto presenta vizi di illegittimità.

Senza il previsto percorso istituzionale modifica le tabelle per l’attribuzione del punteggio per le abilitazioni, introducendo palesi elementi di iniquità e irragionevolezza, creando inaccettabili disparita e conflittualità tra gli aspiranti alle supplenze.